Open School
 

香港道教聯合會雲泉學校
HONG KONG TAOIST ASSOCIATION WUN TSUEN SCHOOL

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學校資料

聯絡資料

地址:九龍安善道牛頭角上邨(點去)

電話: 27570854, 27574884

傳真: 23313420

電郵: hktawts@hktawts.edu.hk

網址: http://www.hktawts.edu.hk

基本資料

校長:劉惠珍女士

校監/校管會主席:王廣漢先生

創校年份:1969

校訓:明道立德

學校佔地面積:約 4000平方米

家長教師會:有

舊生會/校友會:有

教員分布

核准編制人數:40人

全校教師總人數:54人

學歷及專業教育文憑 佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:100%

學士:95%

碩士、博士或以上:28%

特殊教育培訓:13%%

年資 佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:26%

5-9 年:31%

10 年或以上:43%

學校收費

堂費:-

學費:-

其他收費:-

家長教師會費:$30

認可收費作特定用途:$300

學校特色

其他

學校特設科學科,通過悉心安排的學習活動,幫助學生掌握科學知識和技能。同時,教師透過探究式的教學方法,讓學生親身參與設定問題,設計實驗以尋求答案,進行實驗和分析結果。

校風

校方致力培養學生對不同民族及文化的接納和欣賞態度,設計多元文化課程,將不同國家文化知識滲入各科之中,以擴闊學生國際視野。

學費減免

不適用。

家校合作

1.印發學校及班級通訊,加強家校溝通。 2.請家長參與學校活動。 3.按不同活動需要,組織家長義工隊。 4.邀請家長到校觀課。 5.透過家長教師會加強家校合作。

環保政策

1.推行「無冷氣日」。 2.節省能源及用水,減少廢物及推行循環再用。

學校發展計劃

1.營造雙語學習環境,提高學生語文能力。 2.培育學生正確價值觀及態度,提升學生個人品德及公民素質。 3.推行多元文化教育。

學校管理架構

法團校董會負責監察及管理學校,轄下有「校政管理委員會」、「財務監察委員會」及「學與教委員會」,共同決定及執行各項發展項目。

學校關注事項

1.以自主學習提升學與教效能。 2.內化學生學習興趣,培育世界觀。

共通能力的培養

透過解難活動,培養學生的共通能力。

學習和教學策略

1.採用以學生為本教學法,發展學生思維。 2.重視師生交流與回饋,提升學習效能。 3.加強聯課活動,豐富學生學習經驗。

關鍵項目的發展

1.推行多元化的閱讀計劃,如早讀、閱讀獎勵計劃等。 2.推行遠程教學計劃,帶領學生走進無限的學習世界。 3.以專題研習培養學生的探究能力。 4.為了培育學生的價值觀及態度,於各科課程滲入品德教育。

教師專業培訓及發展

學校積極鼓勵及推薦教師進行本地及海外教育交流活動,讓教師體驗不同文化,增廣見聞,提升教學效能。此外,學校亦安排教師專業發展時段,讓教師透過備課、觀課及評課,互相交流、分享,優化課堂教學。

法團校董會或校董會

法團校董會由辦學團體代表、家長、教師及專業人士組成。

課程剪裁及調適措施

1.以小組教學及協作教學進行拔尖補底。 2.與香港大學合作設計校本中文課程。 3.與教育局外籍英語教師組合作校本英文課程,提升學生的英語能力,以期與國際接軌。

全校參與照顧學生個別差異

為有需要的學生提供學習和社交方面的支援,例如課程調適及舉辦不同類型的小組。

其他資料

學校生活

  • 備註:除一般課節外,尚有班主任課、週會、成長課、綜合藝術活動、學科活動及輔導課。午息及放學後,開放圖書館及電腦室予學生使用。此外,學校安排課後「學習支援計劃」,幫助有需要的學生。

  • 午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

  • 午膳時間:12:25 - 13:10

  • 一般上學時間:上午 08:10

  • 一般放學時間:下午 03:55

  • 健康校園生活:學校透過早操、水果雙週、「健體獎勵計劃」、「做個健康快樂好孩子獎勵計劃」等活動,培養學生健康生活模式。

  • 每節一般時間:40

  • 每週上學日數:5

  • 每日一般上課節數:8

學校設施

  • 特別室:演講廳、音樂室、視覺藝術室、電腦室、語言室、多用途活動室、舞蹈室、家長資源室及輔導室。

  • 操場數目:1

  • 禮堂數目:1

  • 課室數目:24

  • 圖書館數目:1

  • 支援有特殊學習需要學生的設施:暢通易達洗手間。

學習評估

  • 分班安排:四至六年級按全級名次分班。

  • 多元學習評估:1. 全學年三次總結性評估,亦設有學科階段性評估。 2. 透過小組討論、匯報、閱讀報告、專題研習及學習歷程檔案等評估方式評核學生能力。

  • 全年全科測驗次數:0

  • 全年全科考試次數:3

班級結構

  • 小一班數班數:4班

  • 小三班數班數:4班

  • 小二班數班數:4班

  • 小五班數班數:4班

  • 小六班數班數:4班

  • 小四班數班數:4班

  • 班級教學模式班數:小一至小五實施小班教學,各級實施拔尖補底課程,並參與「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃,為有特殊教育需要學生施以適切的輔導策略。班

  • 班級結構備註班數:本校積極推動協作教學,老師透過共同備課、調適課程、協作、觀課及檢討,提升學與教的成效。班

辦學宗旨

  • 辦學宗旨:學校致力營造優質的學習環境,建構多元共融的學校文化,全力推行學生德、智、體、群、美之全人教育。透過多元化的學習模式,讓學生愉快學習,樂於學習,達致終生學習的目標。

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